乐清市团员先进性教育活动 简 报 第十二期 市团员先进性教育领导小组办公室编 2004年6月8日 讨论出激情 撰写出热情 活动出感情 ——兴乐中学团委“红心向党青春行”团员先进性教育活动小记 “团员是青年中的先进分子，应该在学习、生活、工作、劳动等方面起模范作用”。“我认为一名团员最起码要做到爱劳动，勤学习，守纪律，不做有损团员形象的事，否则应对其批评教育……” 这是兴乐中学有关团支部在一次组织生活中，围绕“怎样才算是一名合格的团员？”“新时期团员先进性如何体现?”及“团员在学校哪些方面应起模范作用?”等问题进行大讨论中一些团员的发言。讨论会上团员情绪高涨，激情四溢，各抒己见。通过讨论使广大团员的意识有所加强，认识有所提高，对许多问题的看法都产生了共鸣。 在团员先进性教育活动的学习发动、讨论查找问题、评议评定阶段，校团委要求每一名团员完成“三写”即结合实际撰写学习感想或心得；结合《团章》对照自己的理想信念，组织纪律性与自身作为等，查找自身不足，并分析思想根源，写“个人团员意识材料”；结合设计的一些问题如“我为什么入团?”，“我入团后为团做了什么?”与“我的团员先进性有无体现?”等写个人小结。要求团干部完成“四写”即在团员“三写”基础上通过“寻访身边的共产党员”活动写一篇题为《我心目中的共产党人》的作文。对于“三写”与“四写”，部分团员和团干部开始有些不愿意写，抱怨此为“形式主义”，但通过组织教育，完成之后才认识到此举对团员团干自身感触颇多，教育深刻，进一步增强了其对团工作的参与热情。 为了深化团员先进性教育活动，兴乐中学团委认真做好团员民主评议工作，推荐优秀团员作为党的培养考察对象，并要求每位团员填写“个人2004学年自我成长设计卡”，明确目标，不断进步。在总结深化阶段，推出“我与共青团”中学生素质拓展主题教育活动，进行专题黑板报检查，成功举办了“校园十佳歌手”比赛，使共青团的活动走近团员，使团员溶入团组织，确保活动出感情。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。尽管现在团员的理想信念坚定了些，组织观念，团员意识增强了点，在学校违纪学生中团员少了些，开展团员先进性教育活动还是需深入持久地开展下去，进一步加强团员队伍建设，提高团员素质，发挥共青团团结、教育、引导青年，才能肩负起党赋予共青团的历史使命和重任。(兴乐中学团委)
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